Message aux étudiants : Pour pouvoir vous inscrire aux cours, vous devez d’abord faire votre inscription administrative.
Et n’oubliez pas : jeudi 7 septembre 2017, réunion de rentrée
Cours « Questionnaire » du jeudi 21 septembre, 18h
Le cours de « questionnaire » assuré par Margot Delon le jeudi de 18h à 21h ne débutera que le 28 septembre (et non pas la semaine du 18 septembre comme les autres cours).
Cours « Lire et mobiliser les stats » annulé le 19/09/17:
Le cours « Lire et mobiliser les statistiques » du mardi de 9h à 12h, normalement assuré par P. Hobeika, est annulé le mardi 19 septembre 2017 et débutera le mardi 26 septembre.
La réunion de rentrée de la préparation au CAPES aura lieu le mercredi 6 septembre à 10h, à l’Université Paris 8, salle G moins 1.
La brochure de présentation de la licence et l’emploi du temps du premier semestre (année universitaire 2017-2018) sont en ligne sur la page licence de sociologie
Assises de l’anthropologie de la Chine en France
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Mercredi 6, jeudi 7 et vendredi 7 septembre 2017
Inalco, Auditorium
65, rue des grands moulins 75013 Paris
Le site internet du colloque avec programme:
https://assisesantchine.sciencesconf.org/resource/page/id/1
Le 17 février 2016, le gouvernement Valls, par le biais de sa ministre du Travail Myriam El Khomri, dévoile à la presse un avant-projet de loi chargé de porter un ensemble de réformes sur le travail en France. 
La ministre justifie cette future loi par la volonté du gouvernement de lutter contre le chômage de masse en favorisant l’emploi et en améliorant la compétitivité des entreprises. La réaction des organisations syndicales et des militants de gauche est immédiate : ce texte est accusé de « casser » un ensemble de droits sociaux, en touchant notamment au principe de la « hiérarchie des normes ». Cette dernière dispose qu’un accord d’entreprise ou un accord de branche ne peut primer sur la loi, à moins qu’il soit plus favorable aux salariés. Deux jours plus tard, la militante féministe Caroline de Haas lance sur le site Change.org une pétition intitulée « Loi Travail : Non merci ! », qui recueille près d’un million de signatures en l’espace de 2 semaines, un record pour la plateforme. Au sein des universités, la réaction est là aussi très rapide. La toute première « Assemblée Générale » (AG) se tiendra à Paris 8 le 8 mars et rassemblera près de 700 étudiants. Elle marque le début d’une mobilisation intensive, aussi bien à l’extérieur qu’à l’intérieur de l’université, où tout un ensemble d’initiatives rythmeront la vie étudiante durant les mois à venir.
C’est dans ce contexte que nous avons décidé de mener l’enquête sur le rapport au politique et au militantisme des étudiants. Depuis 2012, le Département de Sociologie et d’Anthropologie de Paris 8 (Saint-Denis) organise avec Paris 10 (Nanterre), une grande enquête par questionnaires sur les étudiants de ces deux universités. L’enquête annuelle est menée par les étudiants en deuxième année de licence de sociologie. Cette année les étudiants d’AES de l’Université de Bretagne Occidentale (UBO à Brest) les ont rejoints.
En novembre 2016, plus de 3 000 questionnaires ont été administrés dans des salles de cours tirées au sort afin de construire un échantillon représentatif des étudiants présents sur le campus. L’enquête quantitative a été complétée par une quarantaine d’entretiens réalisés auprès d’étudiants de Paris 8 mobilisés pendant le mouvement contre la loi Travail, mais aussi d’étudiants non mobilisés des filières les plus impliquées dans ce mouvement social.
L’exploitation des matériaux a donné lieu à la production par les étudiants de « 4 pages » sur le modèle de l’Insee. Vous trouverez ici quelques-uns de leurs travaux :
L’influence de la formation et de l’université sur l’engagement politique et militant de l’étudiant.
Chloé Poulain et Léo Lefrançois
Cette enquête sur les étudiants, la politique et le militantisme a été réalisée par les étudiants de Paris 8 Vincennes – Saint Denis et de Paris 10 Nanterre au premier semestre de l‘année 2016-2017. Elle a pour but d’étudier l’engagement militant et politique des étudiants de ces deux universités en fonction de différents facteurs, que ce soit leurs origines sociales, leurs opinions politiques ou encore leurs différentes formes d’engagement. Nous avons choisi de nous concentrer sur l’influence que peut avoir la filière de formation et l’université, sur l’engagement politique et militant des étudiants de Paris 8 et de Paris 10.
Les effets des discriminations sur la mobilisation des étudiant.e.s.
Anna Benmezziane et Margot Mestre
Le mouvement contre la Loi travail du printemps 2016 a vu se développer des formes et des espaces particuliers de l’action collective : AG nonmixtes pour femmes, personnes racisées ou personnes LGBTI entre autres. Et cela est particulièrement révélateur de la différence d’appréhension de l’espace politique de la part des différent.e.s étudiant.e.s. Cela nous a ainsi amené à nous questionner sur les liens qu’il peut y avoir entre discriminations et rapport au politique des individus. Nous avons pour cela étudié comment les diverses discriminations (notamment celles liées au genre ou à l’origine ethnique car elles sont les plus nombreuses) ont un effet sur les formes d’engagement des étudiant.e.s et sur leur manière d’appréhender le politique et ses institutions actuelles
La politique et les militantismes : les raisons du non-engagement étudiant.
Axelle Bazin et Martin Chevallier
La majorité des étudiants se dit non-engagée dans la politique. C’est l’un des constats de l’enquête menée en novembre 2016 sur le comportement des étudiants des universités de Paris 8 et de Paris 10 face à la politique. D’après les résultats de cette étude, seuls 19% des étudiants s’étaient dit mobilisés contre La Loi Travail. Pourtant, ils étaient 53% à émettre une opinion défavorable contre celle-ci. En parallèle, 39% des étudiants s’étaient dit sans opinion. Quelles sont alors les raisons du non-engagement ? Pour comprendre les raisons, il faut d’abord comprendre qui s’engage et qui ne s’engage pas. L’analyse des différents profils des étudiants engagés et nonengagés lors des événements de la Loi Travail permet de comprendre les différents rapports à l’engagement politique.
L’abstention chez les étudiants. Qui sont les étudiants qui ne votent pas.
Pierre Martinel, Floryan Sanchez, Miguel le Joly
Les urnes ont livré leur verdict : Emmanuel Macron et Marine Le Pen seront au second tour de l’élection présidentielle. Mais qu’en est-t-il de l’abstention ?
Les étudiants : quelle origine sociale pour quelle mobilisation dans le cadre de la loi travail ?
Elodie Kerneis, Camille Mevel, Elodie Thiec
L’enquête sur les étudiants, la politique et les militantismes menée auprès des étudiants des universités Paris 8 et Paris 10 et l’UBO Brest vise à décrire le rapport au politique et au militantisme des étudiants. L’hypothèse est que les origines sociales des étudiants influencent leur mobilisation dans le cadre de la loi travail. Nous nous demandons : Comment les origines sociales des étudiants influencent leur mobilisation ? Quel est l’impact familial sur la mobilisation des étudiants ?
Les étudiants ont présenté les résultats de l’enquête au colloque de l’association Anthropologie pour tous le 20 mai dernier. Les actes du colloque sont en cours de publication dans les carnets de oLo.
D’autres travaux ici:
– Les travaux des étudiants de Paris 10 sur le rapport au politique et au militantisme (2016-2017).
– Les travaux des étudiants de Paris 8 et de Paris 10 sur le le logement et l’habitat (2012-2013).
– Les travaux des étudiants de Paris 8 et de Paris 10 sur le le logement et l’habitat (2013-2014).
Une réunion d’accueil pour les étudiants admis par équivalences est prévue le mercredi 6 septembre à partir de 10 h en salle B 330.
La pré-rentrée pour les étudiants de licence aura lieu le jeudi 7 septembre dans l’Amphithéâtre B1.
Pré-rentrée des L1 à 13h30.
Pré-rentrée des L2/L3 à 15h30.
La pré-rentrée du master aura lieu le mardi 12 septembre.
Pré-rentrée des M1 à 10h30
Pré-rentrée des M2 à 11h30
Les étudiant-e-s qui intègrent la L1 du département de sociologie et d’anthropologie à la rentrée 2017-2018 peuvent bénéficier d’une Prépa aux concours d’entrée dans les écoles de travail social.
Les informations sur La Prépa sont consultables ici : Informations prépa « Métiers du social »
Les étudiant-e-s intéréssé-e-s doivent prendre contact avec les enseignantes responsables de La Prépa par mail avant le 18 septembre, en écrivant simultanément à cardi.coline@gmail.com et florence.bouillon@gmail.com
Vous trouverez ci-joint la liste des étudiant-e-s ayant obtenu leur Licence cette année:
Liste des étudiants ayant obtenu leur licence.
Félicitations à tous.
Le jury de Licence de session 2 se tiendra le mercredi 28 juin.
Les étudiant-e-s souhaitant obtenir leur Licence doivent impérativement déposer une demande de diplôme auprès du secrétariat le jeudi 22 juin au plus tard.
Celui-ci est téléchargeable à l’adresse : https://www.univ-paris8.fr/Delivrance-des-diplomes-definitifs?var_recherche=demande%20diplome&choix=c#diplomerecent
Merci également de signaler tout problème de note au secrétariat.
ADET BERAT Aralik
ATHANASIADIS Justine
ATTALIA Emil
BALHAN Liam
BAMBA Abdoul
BOCS Yéléna
BUZZACCARINI Bruno
CHELAULAU Rajae
CLERGE Julie
DIARRASSOUBA Djakaridja
DRAME Bamba
FAHAR Zakoina
FIDELIN Elissa
FOURAHATI Ahamada
HLILIF Nadia
HOUNKPE Senan
JAROS Gabriel
KHIARI Amaury
KIM Sina
KOC Elif
KWETUKALA Ruth
LARBI-CHERIF Razika
LIM Hyunkyu
MARIE-CLAIRE Laurie
MATINET Béryl
RABENASOLO Fenosoa
RADWAN Sarah
SAID OMAR Djaffar
SALIM COMBO ABACAR Loutfat
SMAILI Naima
SUSELLA Cecilia
TEFIL Menad
TOSUN Derya
TOURE Issiaga
UGHRELIDZE Meri
ZEGGANE Slimane
Félicitations !
APPEL A PARTICIPATION A PROGRAMME D’ECHANGES FRANCO_EGYPTIEN
RECHERCHE CAMPUS FRANCE-LAVUE
Le programme Campus France du Ministère des Affaires Etrangères finance un programme d’échanges exploratoire destiné à des étudiants de master et doctorat intitulé:
MARCHÉS DE RUE ET INTÉGRATION SOCIALE.
SIGNIFICATIONS ET DÉFIS CONTEMPORAINS EN EGYPTE ET EN FRANCE.
L’engagement dans le programme comporte une enquête de deux semaines en 2017 en Ile de France et Roubaix en Juillet 2017 avec les collègues et étudiants du Housing and Building Research Center (HBRC) ainsi qu’une enquête retour au Caire à l’automne (vacances de la Toussaint). Le programme prend en charge les déplacements, hébergement et défraiement. Il s’étend sur 2018 pour une enquête complémentaire, une phase d’échange et de valorisation.
Nous recherchons encore deux étudiant.e.s de L3 ou Master motivé.e et si possible à l’aise en arabe et/ou anglais. Merci de prendre contact rapidement auprès de Agnès Deboulet, agnesdeboulet@orange.fr en indiquant dans l’intitulé IMHOTEP.
Le département adresse ses félicitations aux étudiant.e.s de la Prépa-Métiers du social qui ont réussi les concours des écoles:
ABDELLAOUI Sonia
BENSALEM Shaïneze
CASALASPRO Matteo
DIAOUNE Aïssatou
DUPLAND Loula
LICOIS Romane
MADANY Angélique
Les étudiant-e-s désireux-ses d’obtenir leur diplôme en première session (jury du 8 juin) sont prié-e-s de télécharger la demande de diplôme à partir de l’Espace Etudiant, onglet “formulaires en téléchargement” et de la remettre au secrétariat le mardi 6 juin 2016 au plus tard.
Les dossiers déposés après cette date seront examinés au jury de deuxième session, qui aura lieu 28 juin.
En tout état de cause, merci de déposer votre demande de diplôme avant le 19 juin.
Des étudiant.e.s de L2 et L3 du département de sociologie & d’anthropologie ont participé au colloque de l’association Anthropologie pour tous
Le colloque « Jeunes en banlieue: ce que disent les enquêtes » a eu lieu au lycée Le Corbusier d’Aubervilliers le 20 mai 2017 en présence de Jack Ralite (ancien ministre et sénateur).
Vous pouvez en consulter le programme: programme
Durant la matinée, les étudiantes de L3 de la mineure pratique d’enquête « terrain local » (coordonnée par Barbara Casciarri et Aurélie Damamme) ont présenté leur enquête ethnographique sur la ville de Montreuil.
et les étudiantes de L3
L’intervention de Doria Nasef et de Rachel Van De Meersch portait sur les rapports sociaux de sexe dans l’espace public au sein du quartier du Morillon.
La communication suivante interrogeait la place de la nature dans la ville à partir d’un terrain sur les murs à pêches de Montreuil.
Dans le hall, le public a pu admirer l’exposition « À quoi sert la sociologie? » réalisée par les étudiant.e.s de L2 coordonné.e.s dans le cadre d’un cours d' »Entretien » par Alice Gaïa (Chargée d’enseignement au sein du département).
Dans l’après-midi, les étudiant.e.s de L2 ont présenté les résultats de l’enquête collective (menée en partenariat avec Paris 10 et l’UBO) sur le rapport au Politique et au Militantisme des étudiant.e.s.
Vous pouvez consulter ici le support de leur présentation: S’engager à Paris 8.
L’enquête collective et son exploitation ont été réalisées dans les cours de « Questionnaire » et de « Traiter les données statistiques ». Ce travail quantitatif a été articulé à des cours d' »Entretien ».
L’enquête collective a été coordonnée par Mathilde Apelle (Chargée d’enseignement à Paris 8), Fanny Bugeja-Bloch (Maîtresse de conférences à Paris 10), Marie-Paule Couto (Maîtresse de conférences à Paris 8), Corine Davault (Maîtresse de conférences à Paris 8), Aurélien Djakouane (Maître de conférence à Paris 10), Christelle Dormoy-Rajramanan (Chargée d’enseignement à Paris 10), Frédérique Leblanc (Maîtresse de conférences à Paris 10), Sibylle Gollac (Chargée d’enseignement à Paris 8), Julia Legrand (ATER à Paris 8), Charle Soulié (Maître de conférence à Paris 8), Pierre-Edouard Weill (Maître de conférences à l’UBO).
La presse en parle:
– Le parisien
Consultez les modalités pour les examens de la deuxième session:
Prendre contact avec Mme Rivoal avant le 28 mai pour en connaître les modalités (hauderivoal@hotmail.fr)
Fabien Deshayes et Axel Pohn-Weidinger, tous deux chercheurs associés au Cresppa-GTM, publient ces jours-ci aux éditions Bayard L’amour en Guerre. Sur les traces d’une correspondance pendant la guerre d’Algérie
Rien ne prédestinait l’institutrice guadeloupéenne Aimée Jean-Baptiste et l’instituteur parisien Bernard Garigue à sortir de l’oubli. Jusqu’à ce qu’ils apparaissent dans un ensemble de lettres abandonnées sur une brocante parisienne à la fin des années 2000. Bouleversés par cette correspondance découverte par hasard, les auteurs, Fabien Deshayes et Axel PohnWeidinger, qui mènent des recherches sur les écrits intimes, ont voulu redonner vie à ce couple des années 1950 et 1960, en explorant des fonds d’archives et en retrouvant leurs proches. Au fil de l’enquête, se révèle l’histoire d’une femme enceinte accablée par sa hiérarchie et d’un pacifiste appelé du contingent en Kabylie. Dans les lettres qu’ils s’échangent, le lecteur suit pas à pas leur relation amoureuse marquée par une histoire
politique dont nous ne sommes pas encore sortis. Au croisement de l’histoire intime et de la peinture sociale, c’est un regard inédit sur les Trente Glorieuses et sur la guerre d’Algérie, décrite à travers la voix de ceux dont elle a bouleversé l’existence : les appelés et leur famille.
Mme Rivoal assurera une permanence pour rendre les copies du DM n°4 et du partiel final du cours de DSF le 17 mai de 10h à 12h en salle des professeurs.
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