Le cours intensif d’entretien assuré par Aurélie Damamme aura lieu en B231 les jours suivants:mardi 26, jeudi 28 et vendredi 29 mai 2015 (10h-16h) ainsi que ceux du lundi 1er juin, mardi 2 et mercredi 3 juin 2015.
Jury de licence. Juin-juillet 2015.
Demande de diplôme
Nous invitons tous les étudiants de L3 qui pensent pouvoir obtenir leur Licence ce semestre à faire une demande de délivrance de diplôme afin que le jury puisse examiner leur situation. Le jury se réunira le 10 juin (session 1) et le 8 juillet (session 2).
Il est également possible de demander la délivrance d’un DEUG.
Nous rappelons que pour obtenir la Licence il faut avoir validé la L1, la L2 et la L3. Pour obtenir le DEUG il faut voir validé la L1 et la L2. Les années ne se compensent pas entre elles.
Pour faire cette demande, téléchargez le formulaire de délivrance de diplôme ici.
Une fois rempli, déposez-le avant le 2 juin pour la session 1 et avant le 1er juillet pour la session 2 au secrétariat de sociologie accompagné de :
– toutes les pièces demandées
– ainsi que de vos relevés de notes complets édités à partir de votre Espace étudiant.
Irrégularité dans les relevés de notes
Concernant vos notes des années précédentes et du premier semestre : si vous constatez des irrégularités, merci de répertorier l’erreur (ou les erreurs) relevée(s) selon le modèle ci-dessous et de l’envoyer à l’adresse suivante dès que possible.
relevedenotes.sociologie@gmail.com
Concernant le semestre 2 de l’année 2014-2015 : si au 2 juin (notes de session 1) ou au 1e juillet (notes de session 2) vous constatez des irrégularités dans vos relevés de notes merci de répertorier l’erreur (ou les erreurs) relevée(s) selon le modèle ci-dessous et de l’envoyer à le même adresse suivante :
Formulaire de relevé d’erreur de note (à remplir pour toutes les rubriques)
ERREURS OU IRREGULARITES CONSTATES SUR LE RELEVE DE NOTES
(formulaire à reproduire en autant d’exemplaires que d’irrégularités identifiées)
NOM :
Prénom :
Numéro étudiant :
Discipline du cours concerné par l’irrégularité : (précisez la discipline et le département)
Année et semestre du cours concernés par l’irrégularité :
Jour et horaire du cours concerné par l’irrégularité :
Nom et prénom de l’enseignant dispensant le cours :
Note éventuellement obtenue :
Description de l’irrégularité constatée :
Listes des candidatures retenues pour l’audition, par ordre alphabétique.
Poste 0372-4287 (Anthropologie de l’Europe):
1/ Yann BENOIST
2/ Melissa BLANCHARD
3/ Seung Yeon KIM
4/ Martin OLIVERA
Poste 0685-4288 (Anthropologie des Amériques)
1/ Arianna CECCONI
2/ Carine CHAVAROCHETTE
3/ Clara DUTERME
4/ Emma GOBIN
5/ Alexis MARTIG
6/ Cédric YVINEC
Coline Cardi participe au comité scientifique et d’organisation, qui réunit historien.ne.s et sociologues, de l’exposition « Mauvaises filles. Déviantes et délinquantes, 19ème-21ème siècles« , qui débutera le 4 juin 2015.
Qu’en est-il de la délinquance des filles, de son évolution ? Assiste-t-on réellement à l’apparition de nouvelles figures de la dangerosité féminine aujourd’hui ?
La presse annonce une « nouvelle violence au féminin », s’alarme de l’apparition « de gangs de filles » et autres « petites terreurs ». L’opinion publique s’accorde à déclarer la fin du « sexe faible », observant une tendance nette à la virilisation des adolescentes. Perceptions et normes transforment les « diablesses » des années 1950 en « crapuleuses » des années 2000.
Peu de travaux historiques français ont abordé la question particulière du traitement et de la perception de cette déviance juvénile féminine. Pourtant un détour diachronique doit permettre de mesurer la réalité de ce phénomène. Y a-t-il réellement une mutation de la délinquance des filles, ou ne serait-ce pas plutôt un changement de regard posé sur les femmes en général et les adolescentes en particulier ?
Plus d’informations à l’adresse suivante : http://mauvaisesfilles.info/
Une réunion sur le doctorat est organisée par la coordination des écoles doctorales
Elle a lieu le mardi 19 mai 2015 de 13h00 à 16h00 au bâtiment D, 2ème étage, salles D 212 à D223
Inscription sur coordination.ed@univ-paris8.fr
Les enseignantes et les étudiant-e-s de la demi-mineure Pratique de terrain de la licence de sociologie vous invitent à la présentation de leurs travaux d’enquête.
Le mercredi 3 juin à partir de 9h30 en B 104.
Repas pris en commune le midi (auberge espagnole : chacun-e apporte à boire et à manger).
Venez nombreux-ses !
Le devoir n°2 se déroulera le mercredi 13 mai 2015, de 15h à 18h, dans la salle préfa n°1 (notre salle habituelle B.135 étant en travaux de réfection). Le préfa se trouve au fond de l’allée principale du bâtiment A, à l’extérieur : sortir donc par la porte située au fond de cette allée centrale au rez de chaussée, pour rejoindre la salle préfa n°1.
Ce devoir est limité à ceux qui ont déjà effectué le devoir n°1. Les autres sont renvoyés à le seconde session. »
La collection « Raconter la vie » publie ces jours-ci le dernier ouvrage de Jean-François Laé, Dans l’œil du gardien.
Dans une cité HLM du nord de Paris en pleine rénovation, des gardiens sont au travail : ils surveillent, réparent, tempèrent. A travers leur regard, on entrevoit ce qui n’est pas montré d’habitude : des résidents qui s’observent, les plaintes quotidiennes, les vrais problèmes. On redécouvre aussi un métier de nouveau convoité : le gardien n’est plus l’homme à tout faire d’hier, il est devenu le médiateur de la cité.
Que fait-il, ce gardien de HLM, trousseau de clefs en main, à dévisager les immeubles comme les monuments ?
Vous trouverez sur le site Raconter la vie des documents annexes : photographies, références bibliographiques
Liste des personnes auditionnées sur le poste « Sociologie et Démographie » 19MCF4290
Lucie Bony
Vincent-Arnaud Chappe
Marie-Paule Couto
Charlotte Debest
Mireille Eberhard
Aurore Flipo
Rémi Sinthon
Anne Unterreiner
Date des auditions : Lundi 18 mai
EXAMENS DE RATTRAPAGE POUR LES COURS D’ANGLAIS DU CDL DES
1er et 2nd semestres 2014/2015
Le jour, l’heure et la salle vous seront communiqués ultérieurement
La semaine du 15 juin 2015
IMPORTANT
Vous devez impérativement être inscrit dans un cours, avoir obtenu une note inférieure à 10 ou la mention AB (pour absent à l’examen final).
INSCRIPTION OBLIGATOIRE
Envoyez un email à cdl@univ-paris8.fr jusqu’au 7 juin 2015 inclus en mentionnant :
– vos noms, prénoms, n° d’étudiant(e)
– le nom de l’enseignant
– le semestre du cours (S1 ou S2)
– l’intitulé du cours (ex : Anglais pour communication niveau 5)
Secrétariat du CDL
Bâtiment B1, bureau B204/205 Téléphone : 01 49 40 68 43 Mail : cdl@univ-paris8.fr www.univ-paris8.fr/cdl
« En raison d’un problème de santé, Livia Velpry ne pourra assurer ses cours le mardi 5 mai 2015. Le partiel du cours d’Introduction à la démographie aura bien lieu le mardi 12 mai 2015, comme prévu. »
Les Journées du Master de sociologie s’organisent autour de présentation des travaux d’étudiants discutée par des enseignants du département les 6 et 7 Mai 2015. Vous trouverez ci-joint le programme détaillé
Ouvert à tous et en particulier aux étudiants de Licence 3 et Master. Hormis les temps de présentation et d’échange, ce sera aussi l’occasion de moments de convivialité autour des deux repas du midi.
Pa ailleurs il est prévu deux temps de présentation des enseignements de 2015-2016, le Mercredi 06 à 09h00 pour les L3 et le Jeudi 07 à 17h00 pour les étudiants de master.
Pour en savoir plus : Informations sur le master de sciences sociales de l’université Paris 8
Les étudiants sont priés d’adresser leur dossier à Mme Lévy-Vroelant, par mail dans un fichier intitulé comme suit:
NOM_Prénom Dossier démo.doc
le mail auquel envoyer le dossier est : clevyvroelant@gmail.com
Raphael Challier, doctorant en sociologie au CRESPPA-GTM, co-organise la journée d’études « Terrains politiques : tension et complémentarité entre exigences d’analyse et engagement » le Jeudi 23 avril 2015 :
La question posée par Howard Becker il y a plus de trente ans – « Whose side are we on? »- s’impose sans cesse aux chercheur.e.s qui étudient les mobilisations, les mouvements, les luttes, les associations et les groupes politiques. Les chercheur.e.s engagé.e.s sont confronté.es à une problématique incontournable : comment concilier exigences scientifiques et engagement, dans la vie personnelle, dans l’enquête et au moment de la restitution?
Cette journée d’étude se propose de questionner à la fois ce que l’engagement des chercheur.e.s apporte à leurs pratiques de recherche scientifique (biais et points d’appuis, transformation des savoir-faire militants en savoirs intellectuels, etc.) et ce que la recherche peut apporter aux militant.e.s et aux luttes (positionnement en tant que simple « scribe » de la lutte étudiée ou position « d’expertise », tensions entre respect de la confiance accordée par les enquêté.e.s, adhésion à la cause et aux stratégies politiques et devoir/nécessité de critique, etc.)
Ces questions fondamentales gagneront à être réinterrogées, explicitées et débattues collectivement, à partir des pratiques du terrain, des stratégies pour faire face au malaise qui naît de l’ambivalence de sa propre position, à « l’instrumentalisation » de l’engagement, aux doutes et difficultés propres à ce domaine de recherche.
En arrêt maladie jusqu’au 24 avril, C. Lévy-Vroelant ne pourra pas assurer ses cours.
Session 1
Soutenance pour le Master 1 : lundi 22 juin et mardi 23 juin 2015
Soutenance pour le Master 2 : lundi 29 juin et mardi 30 juin 2015
Inscriptions au master de sciences sociales : Ouverture session pour les dossiers E-candidat : du vendredi 10 avril au mercredi 10 juin 2015 — Date limite d’envoi des dossiers de candidature : vendredi 12 juin 2015
Auditions des étudiants : mercredi 8 juillet et jeudi 9 juillet 2015
Informations concernant le master de sciences sociales
Session 2
Soutenance pour le Master 2 : jusqu’au jeudi 15 octobre 2015
Inscriptions au master de sciences sociales : Ouverture session pour les dossiers E-candidat : du jeudi 16 au vendredi 24 juillet 2015 — Date limite d’envoi des dossiers candidature : vendredi 21 août 2015
Auditions des étudiants : jeudi 10 septembre 2015
Pour en savoir plus : Informations concernant le master de sciences sociales.
Claire Lévy-Vroelant, professeure de sociologie à l’Université Paris 8 signe sur Mediapart Dix ans après l’incendie de l’hôtel Paris-Opéra, autopsie d’un procès malmené :
Il y a dix fois plus de familles logées à l’hôtel qu’en 2005, année où plusieurs dizaines de personnes ont trouvé la mort dans des établissements parisiens. Aucun progrès dans l’hébergement, et la justice toujours pas rendue sur l’incendie du Paris-Opéra, s’indignent Aomar Ikhlef, vice-président de l’Association des familles des victimes, Claire Lévy-Vroelant, sociologue, et Stéphane Maugendre, président du Gisti.
Lire la suite…
Howard Becker, sociologue américain auteur de Outsiders, propose dans « Public Books », un compte-rendu de Voyage de classes le dernier livre de Nicolas Jounin :
Nicolas Jounin, author of Voyage de classes, teaches sociology at the Université de Paris VIII. It’s located in the poorer outskirts of Paris, what’s called the banlieue, where he himself grew up. Almost all his beginning graduate students come from the poorer classes (les classes populaires), French but mostly of African or Muslim descent. Thinking about Nader’s critique, he made her injunction the basis of a class, and sent his students to do fieldwork in the beaux quartiers, Paris’ 8th arrondissement, whose social class ranking reveals itself when you learn that the three quartiers the students studied (a different one each year) included the Champs Élysées and Avenue Montaigne, some of the most elegant and expensive shopping areas in the city. Working there, they would really be studying up, and would experience the complications of studying the rich and learn how to handle them….
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Par ailleurs, d’autres informations sur Voyage de classes se trouvent ici ou encore ici
Yasmine Siblot, professeure de sociologie à l’université Paris 8 et Isabelle Coutant, chercheuse (CNRS) étaient invitées par Mediapart pour un débat/présentation de leur ouvrage Sociologie des classes populaires contemporaines (Armand Colin, avec Marie Cartier, Nicolas Renahy et Olivier Masclet).
Le grand entretien : une radiographie du peuple par Mediapart
Plus d’informations sur Sociologie des classes populaires contemporaines
La revue Déviance et société vient de publier un article signé par Nicolas Jounin et un groupe d’étudiants de licence de sociologie (Fatine Ahmadouchi, Yasmina Kettal, Nina Krumnow, Alice Mimoun, Laëtitia Mokrani, Jordan Mongongnon, Pierre Orsini, Camilla Otto, Lucie Rondou, Awa Tamega, Loïse Tilbourg, Aurélie Bachiri, El-Hadj Touré, Ulysse Tubeuf, Boubou Bakhayokho, Julien Bihet, Requia Bouali, Nedjma Cognasse, Sarah El Mellah, Camille Gicquel, Marie Josse) : Le faciès du contrôle. Contrôles d’identité, apparence et modes de vie des étudiant(e)s en Île-de-France
Cette enquête porte sur les contrôles d’identité policiers expérimentés par un échantillon d’étudiant-e-s en Ile-de-France. Elle s’interroge sur les discriminations liées à l’apparence et leur impact tant sur la probabilité d’être contrôlé que sur le déroulement du contrôle lui-même. Elle est fondée principalement sur les résultats d’un questionnaire statistique conçu, administré et analysé par un enseignant et une vingtaine d’étudiant-e-s volontaires de la licence de sociologie, en dehors des cours habituels.
Cet article interroge les modalités des contrôles d’identité menés par les forces de l’ordre et notamment la sélection qui y préside, à partir d’une enquête par questionnaire auprès d’étudiants. Le look et le sexe ont des liens significatifs avec la probabilité d’avoir été contrôlé au moins une fois. La race présente également un lien significatif lorsqu’on opère un contrôle par des variables indiquant des pratiques de transport et de loisir. Au-delà de cette disparité, on voit apparaître des écarts, voire la formation d’une « clientèle policière », à travers la répétition et la manière dont se déroulent les contrôles.
L’article Le faciès du contrôle est disponible sur la plateforme cairn.info par l’intermédiaire de la Bibliothèque de Paris 8.
Sur le travail formation à la recherche par la recherche, vous pouvez aussi écouter cette interview de Nicolas Jounin sur la webradio de Paris 13, au sujet de Voyage de classes.
image d’origine sous licence CC par alainbachellier sur flickr
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