Infos étudiants Archive

La première séance du cours de Coline Cardi, Sociologie du corps (vendredi 12h-15h) aura lieu le 2 février 2018.

Claude Dargent, professeur au département de sociologie de Paris 8 vient de diriger avec Y. Fer et R.Liogier aux Editions du CNRS Science et religion.

La question des relations entre science et religion est un classique de la controverse. Souvent vues comme conflictuelles, ces relations peuvent e?tre envisage?es a? partir de diffe?rents points de vue. Bien des disciplines ont en effet des choses a? dire dans ce domaine. Anthropologie, philosophie, histoire, droit seront ainsi convoque?s dans les contributions rassemble?es dans cet ouvrage.

La sociologie y occupe ne?anmoins une place privile?gie?e. De E?mile Durkheim et Max Weber jusqu’aux auteurs les plus contempo- rains, sociologie des religions et sociologie des sciences ne cessent en effet de se croiser. Et les diffe?rentes e?tudes de cas pre?sente?es dans l’ouvrage de?montrent qu’on ne peut pas re?duire les rapports entre sciences et religions a? un combat structurel : si les exemples de conflit sont nombreux, on constate aussi l’existence de « zones grises » ou? ces deux registres se rencontrent et se me?lent.

Lien vers l’emploi du temps du second semestre, licence de sociologie (avec les salles de cours).

A partir du mardi 23 janvier 2018, Nicolas Duvoux, professeur de sociologie au département, donnera un cours de Grands courants en Licence 2 ce semestre sur la « sociologie des inégalités sociales« . Il s’appuiera sur un livre récemment paru « Les inégalités sociales« , Paris, PUF, « Que-sais-je? ». Un compte pédagogique sur le réseau social Twitter a été créé pour contribuer à l’animation du cours et permettre aux étudiants de trouver des sources : @QSJInegalites

Par ailleurs, le livre a fait l’objet de plusieurs mentions dans les médias qui peuvent être utiles pour préparer le cours.

Une recension de Marie Duru-Bellat dans Lectures : http://journals.openedition.org/lectures/23538
Une recension de Christian Chavagneux dans Alternatives économiques : https://www.alternatives-economiques.fr/inegalites-sociales/00080666
Une recension dans l’Humanité : https://humanite.fr/sarmer-contre-les-inegalites-et-lindividualisme-645241
Une interview vidéo sur Canal Xerfi : https://www.youtube.com/watch?v=yjTLrJlvykM
Une recension dans Le monde : http://www.lemonde.fr/emploi/article/2017/11/22/inegalites-les-limites-de-la-redistribution_5218524_1698637.html
Une interview sur le site de Paris 8 : http://www.univ-paris8.fr/Que-savons-nous-des-inegalites-sociales
Une interview dans La croix : https://www.la-croix.com/Debats/Forum-et-debats/Nicolas-Duvoux-Agir-lecart-entre-remunerations-2017-12-14-1200899512

« La première séance du cours de M1 « Approches et méthodes de l’enquête ethnographique » (Nathalie Manrique, vendredi 15h-18h) se tiendra le vendredi 2 février 2018″.

À une dizaine de kilomètres du centre-ville de Maputo, capitale du Mozambique, entre la très fréquentée route nationale 1, une gare routière et le stade national, se trouve le marché de Zimpeto, le marché grossiste de la ville, entouré d’espaces très denses où nourriture et biens divers sont vendus au détail. La vente se fait depuis les camions, dans de petites baraques en dur et sur des étals à même le sol.

Pendant une dizaine de jours, début octobre 2017, des étudiants du département d’anthropologie et de sociologie de l’Université Pédagogique du Mozambique (UP) se sont rendus à Zimpeto, accompagnés par deux enseignants français de PARIS 8, Nicolas Jounin et Livia Velpry, et un enseignant mozambicain de l’UP, Carlos Manjate. Répartis en groupes de 3 ou 4, ils ont réalisé des observations et mené des conversations informelles, qu’ils analysaient au fur et à mesure. Ils ont ainsi élaboré quelques connaissances sur leur thème d’enquête et défini des pistes de recherche à poursuivre.

Ainsi, l’enquête sur les taxes perçues par la municipalité auprès des vendeurs s’est révélée être une entreprise sans fin : à chaque sortie sur le terrain, les étudiants en découvraient une nouvelle. Taxe mensuelle de location des lieux de vente, taxe journalière d’usage du lieu qui se révèle payée par tous les vendeurs, y compris ceux dont la présence n’est pas autorisée, taxe de sortie du marché appliquée aux camions venus acheter en gros pour la revente…

Les étudiantes qui avaient décidé de comprendre comment on acquérait un espace de vente dans le marché ont fini par se repérer dans la multiplicité des légitimités et des usages. Elles ont également fait apparaître que les mouvements de révolte récurrents des vendeurs informels délogés de leurs espaces habituels jouaient un rôle de régulation dans la répartition de l’espace.

À l’entrée du marché, des jeunes garçons surveillent les voitures des clients du marché et les lavent parfois. Après trois matinées passées sur le terre-plein, les étudiantes ont identifié une répartition du travail et une hiérarchie entre les différents groupes qui se partagent les zones. Le chef de ces groupes, qu’elles avaient repéré lors de la première observation, s’est avéré avoir lui aussi un chef, venu ponctuellement faire l’inspection et récupérer un peu d’argent. Au sein de chaque groupe, la division du travail est poussée et s’accompagne d’un fort contrôle de l’activité. De l’avis de plusieurs, l’ancienneté est une condition nécessaire pour gravir les échelons. Surtout, intégrer ces groupes constitue, semble-t-il, une promotion par rapport aux autres activités exercées par les jeunes garçons sur le marché, qu’il s’agisse de décharger les camions, de vendre des sacs plastiques et , de transporter les marchandises achetées, ou encore d’attirer le client.

Ce stage de terrain intensif était organisé dans le cadre du partenariat entre le département de sociologie de PARIS 8 et celui de l’Université Pédagogique du Mozambique (Cette expérience est présentée en détail dans le rapport de mission-lien). Sa conception est inspirée de l’enseignement de pratique d’enquête proposé aux étudiants en sociologie de PARIS 8 : une formation à l’enquête de terrain par la pratique, que les enseignants accompagnent à chaque étape. À partir de lieux sélectionnés par les enseignants, les étudiants choisissent un thème précis d’enquête et reçoivent quelques consignes méthodologiques simples, puis se rendent rapidement sur le terrain où ils effectuent observations et entretiens, accompagnés par les enseignants. Les données produites sont discutées, analysées et critiquées le jour-même ou le lendemain, avant de retourner sur le terrain. Ces allers et retours permettent d’élaborer des hypothèses de recherche et de dégager des analyses ancrées de façon empirique. Dans cet exercice d’attention à la réalité sociale, la connaissance des étudiants et le savoir-faire méthodologique des enseignants se combinent pour identifier de bonnes questions et quelques pistes de réponses. Les groupes alternent séances d’observations sur le terrain et sessions de travail en salle sur le campus de Lhanguene. Lors de la dernière journée, chaque groupe présente un résultat concernant son thème, constituant un ensemble d’hypothèses de travail pour des recherches à venir.

Cette année, le stage a mobilisé les 80 étudiants inscrits en 3ème et 4ème années de licence. Outre la soixantaine d’étudiants qui s’est rendue à Zimpeto, une vingtaine d’autres sont allés au marché aux poissons, accompagnés de Michel Samuel, un collègue retraité de PARIS 8, et d’Aurelio Miambo, enseignant de l’UP.

Pour en savoir plus :

• Téléchargez le rapport de mission complet
• La mission de 2014 Mission au Mozambique

À l’occasion de la publication des actes du troisième colloque de L’Anthropologie pour tous, focus sur la participation d’étudiants de Paris 8 qui, sous la conduite de Corinne Davault & Marie-Paule Couto, ont produit un travail en sciences sociales – « S’engager à Paris 8 » – portant sur l’engagement politique des étudiants de l’Université, à la suite du mouvement contre la loi El Khomry en 2016. Une opportunité pour eux de produire une « enquête succincte et professionnelle », mais pas seulement.

Ils furent une dizaine de volontaires, à demander du rab. Leur objectif ? Clore l’enquête sociologique entamée durant leur seconde année de licence avec l’ensemble de leur promotion. C’est à la suite d’un appel de l’association L’anthropologie pour tous, portée entre autres par Christian Baudelot, Catherine Robert et Fabien Truong, que deux maîtresses de conférences de Paris 8, Corinne Davault et Marie-Paule Couto, décident d’embarquer leurs étudiant(e)s dans ce projet. « Leur proposition est tombée à point nommé : je souhaitais depuis longtemps co-écrire un article avec des étudiants, se remémore Corinne Davault. Cependant, je ne voulais pas qu’il soit publié sur Internet. J’estime que le papier a un tout autre charme ! La proximité géographique avec le lycée d’Aubervilliers faisait sens, et nous permettait de tisser des liens avec d’autres enseignants du territoire. » …

Lien vers la suite de l’article du magazine Intra P8 : S’engager à Paris 8

Vous trouverez ICI l’offre des cours de licence au second semestre 2017-2018 ainsi que les horaires.

Les inscriptions pédagogiques à partir de votre espace e-P8 (IP web) seront ouvertes du 15 au 19 janvier 2018 (12h00).

L’inscription définitive dans les cours se fera auprès de l’enseignant.e lors de la première séance.

Les cours reprennent le lundi 22 janvier 2018.

Lien vers l’emploi du temps du second semestre
Et lien vers l’emploi du temps de la mineure anthropologie et des cours «découverte» en anthropologie

Le cours de B. Casciarri « Politiques de la nature » (M1/M2) commencera le jeudi 25 janvier 2017, en salle B 233, de 14h à 17h. Les séances restantes se dérouleront au même horaire à l’IUT de Montreuil.

Le cours intensif « Anthropologie Economique » (B. Casciarri) se déroulera du lundi 8 au lundi 15 janvier 2017. Les étudiants sont priés de consulter la liste définitive des inscrits ci-jointe, et de confirmer leur inscription en étant présents à la première séance, qui se tiendra le lundi 8 janvier de 10 à 16h en salle B 233 (Université Paris 8). Les séances suivantes se dérouleront ensuite à l’IUT de Montreuil (pour s’y rendre consulter le lien: http://www.iut.univ-paris8.fr/plan-acces )

NOM PRENOM
ARZIMANOGLOU MAS Nicolas
ASSOUMANI Said Ali
AZARIZ Tasnim
BENMEZIANE Anna
CAMEUS Christelle
COLINE Estéphanie
DOS SANTOS VEIGA Vilma Liliana
FAWDA Mohamed
GLAESENER Antoine
GONZALEZ Ricardo
ISSUFO Muhamed
LESTROHAN Sonia
LOISEAU Armelle
LOUAFI Walid
LOUMINGOU Larissa
MAZERAN Solal
MBAYE Ahmad
MEHRAZ Katia
N’GUI Diabate
NASRA Ahmed
PAUVERT Solveig
REYHAN Kaya
ROMERO ESPINOZA Waita
SAMUEL Joao
SOIDIKI Hassan Ali
TRUJILLO MARCHAN Maria Fernanda
ZANANTONIO Federica

Dans le cadre de l’enquête « hors les murs » de M2 de Sciences sociales de l’Université Paris 8 les étudiant-e-s du parcours ETA, l’association Sciences Pop, la Commission Administrative de la Bourse du travail de Saint-Denis, et l’UL CGT, organisent une conférence-débat à laquelle vous êtes tou-te-s cordialement invité-e-s.

Jeudi 14 décembre 2017
Histoire et actualité des Bourses du travail
14 décembre 2017 de 18h à 20h
à la Bourse du travail de Saint-Denis
9-11 Rue Génin, 93200 Saint-Denis – Métro Ligne 13, arrêt Porte de Paris
Les Bourses du travail ont permis d’inventer un syndicalisme ambitieux, attentif à la culture et à l’éducation, à la solidarité entre travailleurs avec et sans emploi, à la diversité des métiers et des conditions. Elles ont pu exister grâce au soutien de municipalités engagées et progressistes. Revenir sur l’histoire de ces expérimentations permet d’éclairer les enjeux auxquels font aujourd’hui face les Bourses du travail.

Avec David Hamelin, historien, et un.e représentant.e de la CGT d’une Bourse du travail menacée de fermeture.

La séance du séminaire LAVUE « Postures de chercheurs en contexte de mondialisation » (Master) du mercredi 6 décembre 2017 est annulée. Elle sera reprogrammée sur le deuxième semestre, la nouvelle date sera communiquée prochainement aux étudiants. La prochaine séance du séminaire LAVUE (dernière avant la fin d’année) se tiendra le 20 décembre 2017.

(19 décembre 2017) Les inscriptions sont closes. La liste des inscrits est ici : ?p=8305

INSCRIPTION au cours intensif ANTHROPOLOGIE ECONOMIQUE
Les étudiants voulant s’inscrire au cours Anthropologie Economique dispensé par B. Casciarri, doivent contacter l’enseignante par mail ENTRE LE 10 et le 15 DECEMBRE. Ils devront indiquer dans le mail leur nom et prénom, numéro d’étudiant, cursus/année et expliciter à quel titre le cours est choisi (cours de Majeure, de Mineure Anthropologie, EC libre, Master 1 EC « anthropologie sociale et culturelle », etc.). Cette inscription auprès de l’enseignante dans la période ici précisée est indispensable aussi pour ceux qui auraient éventuellement eu d’autres contacts informels avec l’enseignant.
Le cours débutera le lundi 8 janvier à l’Université Paris 8 (salle à préciser) et se poursuivra à partir du 9 janvier à l’IUT de Montreuil.
Dates et horaires: lundi 8, mardi 9, mercredi 10, jeudi 11, vendredi 12, lundi 15 de 10h à 16h.

COURS D’ARCHIVE EN SOCIOLOGIE ANNULE:

Le cours de Jean-François Laé prévu à l’intersemestre est annulé
Si vous voulez prendre un cours de questions de sociologie à l’inter-semestre, le seul cours disponible est celui de B Casciarri – Anthropologie économique.
Pour s’inscrire à ce cours veuillez voir les informations sur le site.

Livia Velpry ne pourra assurer l’atelier Traduire les Sciences Sociales du vendredi 17 novembre 2017. Elle sera présente de 12h à 12h30 en salle des enseignants pour les étudiants qui souhaitent reprendre leur traduction corrigée et rendre leur nouvelle version. Les autres peuvent envoyer leur traduction par mail.

Cher-e-s collègue-s,

En partenariat avec l’Université Paris Nanterre, l’Université de Bretagne Occidentale et celle du Havre, les étudiant.e.s de L2 du département de Sociologie et d’Anthropologie réalisent cette année une enquête par questionnaire d’envergure sur le « choix » des études supérieures.

Cette enquête vise à décrire la diversité des trajectoires étudiantes. Elle est menée dans les quatre institutions: Paris 10, l’UBO, Le Havre et Paris 8. Elle est strictement anonyme et servira exclusivement à produire des analyses statistiques. Vous pourrez avoir accès à ces analyses sur le site du département de Sociologie et d’Anthropologie en juin 2018.

Afin de mener à bien ce projet, les étudiant.e.s de L2 sollicitent votre aide et votre précieuse participation du 20 novembre au 24 novembre. En accordant 15-20 minutes à la réalisation de cette enquête dans vos cours, vous garantissez un bon taux de réponse et un respect de la méthode d’échantillonnage, lesquels constituent les fondements d’une enquête par questionnaire de qualité.

Restant à votre disposition pour de plus amples informations et espérant compter sur votre coopération, veuillez agréer, cher(e) collègue, l’expression de nos salutations respectueuses.

Cette enquête est réalisée sous la responsabilité de sept enseignants : Mathilde Apelle (mathildeapelle@hotmail.fr), Fanny Bloch-Bugeja (fanny.bugeja@u-paris10.fr), Marie-Paule Couto (marie-paule.couto@cnrs.fr), Corinne Davault (davault.corinne@wanadoo.fr), Margot Delon (margotdelon@gmail.com), Nicolas Larchet (nicolaslarchet@gmail.com), Pierre-Edouard Weill (pierreedouard.weill@gmail.com).

Vous trouverez ci dessous le programme d’une journée de solidarité consacre à la Turquie à l’Université Paris 8 le 23 novembre 2017.
Cette journée est publique, mais s’adresse également aux étudiant-e-s de l’université et en particulier de l’UFR, qui lui a apporté son soutien. Elle mêle interventions universitaires et militantes.

lien vers le programme (pdf)

Université Paris 8
Journée de solidarité ouverte à tous-tes
Turquie autoritaire / Turquie contestataire

Jeudi 23 novembre 2017

Amphi X
9h30-19h30

Avec le soutien de l’UFR Textes et sociétés, des laboratoires CRESPPA, EXPERICE, LEGS et SFL.

Introduction (9h30)

État et minorités (9h45)
Introduction et modération : Engin Sustam
Emmanuel Szurek (historien, EHESS Cetobac) : « Les boucles de la turcité. Nationalisme et sens commun »
Berat (Étudiante à paris 8 et membre de l’Union des Étudiant.e.s Kurdes de France-UEKF) : « La situation des étudiant.e.s emprisonné.e.s et l’éducation au Kurdistan »
Hatip Dicle (ancien député kurde) : « Où va La Turquie ? L’avenir des Kurdes »

Migrations et circulation (13h)
Introduction et modération : Nora El Qadim
Claudia Charles, (GISTI) :  » ‘Accord’ UE – Turquie : le troc indigne »
Shoshana Fine (IEP Paris) : « La fabrique de la gestion migratoire en Turquie: le rôle des organisations internationales »
Burcu Togral Koca (Leibniz Institute for Research on Society and Space) : « Turkish Migration Politics »

Syndicalisme et mouvements sociaux (15h15)
Introduction et modération : Isil Erdinc
Leyla Topçu (enseignante licenciée par décret et membre d’Egitim-Sen-KESK): « Être syndicaliste kurde et d’opposition en Turquie »
Elif Avci (militante LGBTI et experte en politiques sociales, ville de ?i?li) : « A light at the end of the tunnel ? LGBTI rights in contemporary Turkey »
Marta Semplici (Chargée de programmes Afrique du Nord et Moyen Orient à Euromed rights) : « La société civile face à la répression en Turquie »

Table ronde : la Turquie, un cas à part ? (18h)
Introduction et modération : Eric Fassin
Çagla Aykaç (Université de Genève), Isabelle Saint-Saens (Migreurope) ; Umit Metin (ACORT)

Report cours « Introduction à l’anthropologie » (E. Gobin), séance du mercredi 8 nov. 2017, 12h-15h

La séance du mercredi 8 nov. du cours « Introduction à l’anthropologie » (Mme. Gobin)
est annulée. Elle sera rattrapée en décembre (les détails du rattrapage seront donnés durant le cours de la semaine prochaine).

Pour le cours Anthropologie de l’Afrique au Musée du Quai Branly et le cours « Grand courant : la notion de culture en anthropologie ».

Anaïs Leblon sera absente jusqu’à la fin du semestre.
Les supports de cours ainsi que les consignes pour les devoirs à rendre et l’examen sur table vous seront transmis par moodle.