{"id":373,"date":"2007-12-15T18:59:30","date_gmt":"2007-12-15T16:59:30","guid":{"rendered":"?p=373"},"modified":"2007-12-18T10:40:21","modified_gmt":"2007-12-18T08:40:21","slug":"semaine-du-17-au-22-decembre-2007","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sociologie.univ-paris8.fr\/?p=373","title":{"rendered":"Semaine du 17 au 22 d\u00e9cembre 2007"},"content":{"rendered":"

Tous les \u00e9tudiants doivent imp\u00e9rativement \u00eatre de nouveau pr\u00e9sents aux cours \u00e0 compter du mardi 11 d\u00e9cembre s\u2019ils souhaitent valider les EC dans lesquels ils sont inscrits ce semestre. (lire ce message<\/a>)<\/p>\n

Message de R\u00e9gine Bercot<\/b>
\n*s\u00e9minaire sur l’action au travail pour les M1 et M2. *
\nLa semaine derni\u00e8re nous avons fait le point sur la mani\u00e8re dont le s\u00e9minaire serait valid\u00e9. Une moyenne de trois notes sera effectu\u00e9e \u00e0 partir des travaux suivants :
\n1) Un expos\u00e9 donnant lieu \u00e0 une note oral
\n2) Un rendu \u00e9crit de l’expos\u00e9 donnant lieu \u00e0 une note \u00e9crite sur le contenu du m\u00eame expos\u00e9. Je vous rappelle que le contenu de l’expos\u00e9 doit \u00eatre rattach\u00e9 \u00e0 un ou plusieurs (ouvrages et articles). Ce n’est pas un expos\u00e9 sur votre m\u00e9moire mais sur des concepts et la pens\u00e9e d’un ou plusieurs auteurs. (rendu de ce travail le 21 d\u00e9cembre 2007)
\n3) Un travail de synth\u00e8se sur des concepts et notions. A partir de la question : \u00ab\u00a0comment parler du travail ?\u00a0\u00bb, vous mobiliserez plusieurs concepts pour expliquer en quoi ils permettent (en les combinant) de d\u00e9crire et d’expliciter une situation de travail. Les concepts qui peuvent \u00eatre mobilis\u00e9s sont notamment (cf la biblio que je vous ai distribu\u00e9e) :
\n * la division morale du travail (Hughes cf texte distribu\u00e9)
\n * la division sociale du travail
\n * le concept de pouvoir, celui de n\u00e9gociation (Strauss, Crozier)
\n * le concept de traduction de Callon
\n * la question de l’expertise, des territoires vus \u00e0 propos des expos\u00e9s sur les r\u00e9seaux de sant\u00e9
\n * trajectoire de travail, arc de travail (Strauss); conventions (Becker) _cf la biblio distribu\u00e9e par Leonie H\u00e9naut ,_
\n * les formes du lien social (texte de Metzger, communaut\u00e9 et soci\u00e9t\u00e9 cours + texte Metzger)
\n * la routine (cf dossier distribu\u00e9)
\n( rendu de ce travail le 11 janvier 2008 )<\/p>\n

*cours sur les th\u00e9ories de la socialisation, message destin\u00e9 aux \u00e9tudiants *
\nJ’ai fait un cours cette semaine sur Parsons, la semaine prochaine je compte traiter de la socialisation chez Bourdieu. Nous avons d\u00e9cid\u00e9 des modalit\u00e9s de validation de l’unit\u00e9 d’enseignement. Vous aurez une note repr\u00e9sentant la moyenne de deux notes :
\n1) je noterai l’expos\u00e9 \u00e0 l’\u00e9crit ; vous devez me le remettre d’ici jeudi 20 d\u00e9cembre (en cours le 20\/12\/ 07 ou dans mon casier avant 15h) ou \u00e0 mon labo GTM 59 rue Pouchet 17\u00b0jusqu’\u00e0 jeudi 20.
\n2) Je vous demande de r\u00e9diger une dissertation en traitant un des deux sujets suivants :
\n* premier sujet : Apr\u00e8s avoir dit ce que repr\u00e9sentent les relations dans le processus de socialisation, vous mobiliserez plus particuli\u00e8rement le texte d\u2019Elias. Vous direz comment, selon ce texte, vous pouvez analyser les relations entre groupes, quels sont les concepts sur lesquels il est possible de s\u2019appuyer.
\nou bien :
\n* deuxi\u00e8me sujet : Commentez cette citation emprunt\u00e9e \u00e0 Durkheim.
\n\u00ab J\u2019ex\u00e9cute les engagements que j\u2019ai contract\u00e9s, je remplis des devoirs qui sont d\u00e9finis, en dehors de moi et de mes actes, dans le droit et dans les m\u0153urs. Alors m\u00eame qu\u2019ils sont en accord avec mes sentiments propres et que j\u2019en sens int\u00e9rieurement la r\u00e9alit\u00e9, celle-ci ne laisse pas d\u2019\u00eatre objective ; car ce n\u2019est pas moi qui les ai faits, mais je les ai re\u00e7us par l\u2019\u00e9ducation. \u00bb
\nSur la copie recopiez le sujet choisi afin qu’il n’y ait pas d’ambiguit\u00e9. Je ramasserai les copies \u00e0 la rentr\u00e9e soit le 10 janvier.<\/p>\n

Message de Fran\u00e7oise de Barros<\/b>
\nLe cours de MTU de fran\u00e7oise de Barros du mercredi 19 d\u00e9cembre se d\u00e9roulera normalement.<\/p>\n

Message de Catherine Capdeville<\/b>
\nAux \u00e9tudiants du cours Aire culturelle Asie, lundi 9 – 12h
\nJe r\u00e9sume ci-dessous les points qui ont \u00e9t\u00e9 discut\u00e9s ce matin :
\n1. Le partiel est report\u00e9 au 7 janvier.
\n2. La fiche de lecture qui ne m’a pas \u00e9t\u00e9 remise ce matin doit m’\u00eatre envoy\u00e9e par courrier postal jusqu’au 1er janvier. En cas d’envoi postal, je vous remercie de m’en pr\u00e9venir par email : catherine.zeng@fnac.net. Mon adresse est :
\nCatherine Capdeville-Zeng – 7 rue de la Solidarit\u00e9 – 94230 Cachan
\nMerci de m’envoyer vos fiches de lecture sur papier plut\u00f4t que par email, ce qui m’obligerait \u00e0 les imprimer.
\nJ’ai re\u00e7u aujourd’hui seulement 18 fiches de lecture pour les 33 \u00e9tudiants pr\u00e9sents.
\n3. Les \u00e9tudiants qui le d\u00e9sirent peuvent r\u00e9aliser une deuxi\u00e8me fiche de lecture. Celle-ci doit \u00eatre remise le 7 janvier dernier d\u00e9lai. Dans ce cas, la meilleure note entre le partiel et cette deuxi\u00e8me fiche de lecture sera retenue.
\nJe rappelle que le partiel consistera en une dissertation portant sur le contenu du cours et des textes \u00e9tudi\u00e9s pendant les 7 premi\u00e8res s\u00e9ances (avant la gr\u00e8ve).
\nLes \u00e9tudiants qui n’\u00e9taient pas pr\u00e9sent ce matin peuvent encore valider ce cours en se pr\u00e9sentant \u00e0 l’examen du 7 janvier et en m’envoyant leur fiche de lecture.
\nBonnes vacances et joyeuses f\u00eates \u00e0 tous.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Message des enseignants (Bercot, de Barros, Capdeville-Zeng…) : contient des informations importantes sur les examens.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-373","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-actualites","category-1","description-off"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sociologie.univ-paris8.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/373","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sociologie.univ-paris8.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sociologie.univ-paris8.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sociologie.univ-paris8.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sociologie.univ-paris8.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=373"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/sociologie.univ-paris8.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/373\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sociologie.univ-paris8.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=373"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sociologie.univ-paris8.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=373"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sociologie.univ-paris8.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=373"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}