Adresse e-mail<\/b> : Afin de pouvoir vous envoyer diverses informations, veuillez indiquer (ou v\u00e9rifier) votre e-mail sur le site : http:\/\/www.univ-paris8.fr\/ puis rubrique \u00ab\u00a0Espace scolarit\u00e9 de l\u2019\u00e9tudiant\u00a0\u00bb (en bas \u00e0 droite de la page d’accueil) puis \u00ab\u00a0modifier votre adresse\u00a0\u00bb. Cette proc\u00e9dure permettra aux secr\u00e9tariats un acc\u00e8s plus simple aux mails.<\/p>\n
Message de Roser Cusso<\/b> \u00ab Sociologie de l\u2019\u00e9ducation \u00bb : Vous continuez l\u2019exercice d\u00e9j\u00e0 post\u00e9 la semaine derni\u00e8re sur le texte de Pierre Bourdieu (encore ci-joint). Nouvel exercice : Dans un premier temps, uniquement synth\u00e9tiser par \u00e9crit le texte de Fran\u00e7ois Dubet distribu\u00e9 mercredi lors de notre rencontre autour de l\u2019explication de la LRU. Message de Flavia Carraro<\/b> : Le cours \u00ab\u00a0Diffusionnisme, diffusion et mondialisation\u00a0\u00bb (Flavia Carraro) de mardi Message de Michel Joubert<\/b> : – Sociologie de la sant\u00e9 : M\u00eame chose que pour \u00ab gen\u00e8se de la sociologie \u00bb : je vous retrouve sur place jeudi \u00e0 9 heures pour une mise au point, et plus (cours transversal) si les circonstances le permettent ; par ailleurs, je vous demande de m’envoyer par mail (michel.joubert@wanadoo.fr) l’\u00e9tat d’avancement de votre travail.<\/p>\n Message de Flavia Carraro<\/b> : Message de Charles Souli\u00e9<\/b> Message de Jacques Siracusa<\/b> : Message de Nicolas Jounin et Corinne Davault<\/b> : Message de Fran\u00e7oise de Barros<\/b> : Message de Delphine Gardey<\/b> : Message de Jean-Fran\u00e7ois La\u00e9<\/b> Message de Ingolf Diener<\/b> : Message de R\u00e9gine Bercot<\/b> : Message de Josette Trat<\/b> : Message de Claude Dargent et C\u00e9dric Lomba<\/b> : Message de Christelle Avril et Fran\u00e7oise De Barros<\/b> Programme commun, gr\u00e8ve active, Christelle Avril et Fran\u00e7oise De Barros : Mercredi, Cours sociologie du travail, 9h-12h, Christelle Avril : Message de Fran\u00e7oise de Barros<\/b> Message de Corinne Davault<\/b> Message de Aline H\u00e9mond<\/b> A l’attention des \u00e9tudiants de l’EC \u00ab\u00a0Questions de sociologies et domaines de l’anthropologie : Anthropologie esth\u00e9tique\u00a0\u00bb<\/p>\n La session du jeudi 6 d\u00e9cembre (9h30-12h30, MQB) est annul\u00e9e pour cause de gr\u00e8ve et manifestation. L’accueil ne sera pas non plus assur\u00e9. Veuillez m’en excuser.<\/p>\n Consignes pour le travail personnel pour la session du 6 d\u00e9cembre : Messages des enseignants.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-346","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-actualites","category-1","description-off"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sociologie.univ-paris8.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/346","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sociologie.univ-paris8.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sociologie.univ-paris8.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sociologie.univ-paris8.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sociologie.univ-paris8.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=346"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/sociologie.univ-paris8.fr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/346\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sociologie.univ-paris8.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=346"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sociologie.univ-paris8.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=346"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sociologie.univ-paris8.fr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=346"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\n\u00ab Organisations internationales : \u00e9ducation, emploi\u2026 \u00bb : Vous continuez la r\u00e9daction de la fiche de lecture et la pr\u00e9paration du \u00ab dossier \u00bb. Exercice compl\u00e9mentaire : Apr\u00e8s avoir bri\u00e8vement pr\u00e9sent\u00e9 les caract\u00e9ristiques et le fonctionnement de la Commission europ\u00e9enne, il s\u2019agit de synth\u00e9tiser le document de la Commission ci-joint.
\nSi possible comparer les propositions de ce document avec les \u00e9volutions introduites par la LRU (la loir de r\u00e9forme des universit\u00e9s actuellement contest\u00e9e).
\nDocument de la commission europ\u00e9enne<\/a><\/p>\n
\nVoici la r\u00e9f\u00e9rence (c\u2019est un article \u00e0 l\u2019int\u00e9rieur d\u2019un ouvrage) : Dubet, F. (1992) \u00ab Massification et justice scolaires : \u00e0 propos d\u2019un paradoxe \u00bb in J. Affichard et J. B. de Foucauld (dir) Justice sociale et in\u00e9galit\u00e9s, \u00c9ditions Esprit.
\nExercice Roser Cusso<\/a><\/p>\n
\n4 d\u00e9cembre n’aura pas lieu au Mus\u00e9e du Quai Branly. Du fait de la mobilisation, le rdv est dans le hall du B\u00e2t.B \u00e0 la m\u00eame heure : 13h.<\/p>\n
\n– Gen\u00e8se de la sociologie : L’AG des enseignants et des personnels administratifs de l’UFR4 ayant d\u00e9cid\u00e9 une \u00ab gr\u00e8ve active \u00bb jusqu’au 6 d\u00e9cembre (journ\u00e9e nationale de gr\u00e8ve et de manifestation (cf. la motion sur le site), nous nous engageons dans des \u00ab cours alternatifs transversaux \u00bb.
\nLes partiels pr\u00e9vus initialement sont donc, bien entendu, suspendus. Il n’y aura qu’un seul partiel, \u00e0 la rentr\u00e9e de janvier.
\nDurant cette p\u00e9riode, gr\u00e8ve active signifie que nous nous retrouvons aux heures pr\u00e9vues pour les cours ; un temps est consacr\u00e9 \u00e0 donner des informations sur la situation, mais aussi \u00e0 pr\u00e9senter la mani\u00e8re dont vous pouvez poursuivre le travail dans lequel vous \u00eates engag\u00e9 dans le cours. J’ai pr\u00e9cis\u00e9, la semaine derni\u00e8re, \u00e0 ceux qui \u00e9taient l\u00e0, que vous deviez m’envoyer
\npar mail (michel.joubert@wanadoo.fr) une fiche pr\u00e9sentant l’\u00e9tat d’avancement de votre sujet. Le reste du temps sera, au moins la semaine prochaine, consacr\u00e9 \u00e0 un cours transversal.
\nPour lundi, nous proposons un cours commun avec Nicolas Jounin qui sera consacr\u00e9 aux \u00ab \u00e9meutes urbaines \u00bb (De novembre 2005 \u00e0 Villiers-le-Bel). En fait, il s’agira de poser un cadre d’analyse de ces mouvements et d’en d\u00e9battre, en faisant des liens avec l’\u00e9volution de la soci\u00e9t\u00e9 fran\u00e7aise, y compris des plans pour l’Universit\u00e9, mais aussi avec les outils d’analyse sociologique sur lesquels nous travaillons. Cette s\u00e9ance qui se tiendra \u00e0 partir de 12 heures 30 sera ouverte \u00e0 tous ceux que cela int\u00e9ressera. Elle se tiendra jusqu’\u00e0 15 heures en amphi B2.<\/p>\n
\n\u00ab\u00a0Atelier d’Anthropologie de l’\u00e9criture: mat\u00e9riaux, supports, signes et \u00e9critures dans la mobilisation de Paris 8\u00a0\u00bb Mardi 4 d\u00e9cembre, 18h-21h (RDV dans le hall du B\u00e2t B)<\/p>\n
\nMardi 4 d\u00e9cembre 2007 \u00e0 9h \u00e0 l’Universit\u00e9 Paris 8 St Denis en amphi B2, ou en salle B 230, B 135 : cours alternatif intitul\u00e9:
\n\u00ab\u00a0Analyse de la LRU \u00e0 la lumi\u00e8re du conflit des facult\u00e9s, disciplines.\u00a0\u00bb
\nL’objectif de ce cours est de montrer comment l’\u00e9volution, durant ces 20 derni\u00e8res ann\u00e9es, du rapport de forces entre facult\u00e9s, disciplines, \u00e0 l’int\u00e9rieur de l’universit\u00e9, a contribu\u00e9 \u00e0 pr\u00e9parer cette r\u00e9forme. Ce qui permettra alors de mieux comprendre le positionnement diff\u00e9renci\u00e9 des acad\u00e9miques devant cette r\u00e9forme, et notamment des pr\u00e9sidents d’universit\u00e9.<\/p>\n
\nLes cours \u00ab\u00a0Lecture et traitement des cat\u00e9gories statistiques 1\u00a0\u00bb et \u00ab\u00a0Informatique 2\u00a0\u00bb du jeudi 6 d\u00e9cembre sont annul\u00e9s.<\/p>\n
\n\u00ab\u00a0D\u00e9bat sur l\u2019orientation et l\u2019insertion professionnelle\u00a0\u00bb, \u00e0 10 heures, demain mardi 4 d\u00e9cembre 2007, avec Corinne Davault et Nicolas Jounin. Pour le lieu, jouons la prudence : il sera affich\u00e9 dans le hall d’entr\u00e9e de la fac et dans le hall du b\u00e2timent B2.<\/p>\n
\nLe cours de MTU du mercredi 5 d\u00e9cembre sera principalement consacr\u00e9 aux mobilisations en cours \u00e0 Paris8 (AG \u00e0 10h00), mais aussi \u00e0 un point sur les travaux des \u00e9tudiants. Les \u00e9tudiants sont donc attendus \u00e0 9h00 en salle B135 ou dans le hall du b\u00e2timent B si blocage il y a.<\/p>\n
\nDelphine Gardey, atelier m\u00e9moire de licence, mardi 18h-21h. Le groupe 2 a rendez vous dans le hall de la BU \u00e0 18h pour une s\u00e9ance d’initiation aux outils bibliographiques et ressources num\u00e9riques mardi 4 d\u00e9cembre \u00e0 18h.
\nNotre sortie en vue de mettre \u00e0 l’\u00e9preuve les diff\u00e9rentes techniques d’observation et d’enqu\u00eate en sociologie recens\u00e9es lors de nos s\u00e9ances d’atelier est maintenue ce jeudi 6 d\u00e9cembre. Rendez vous \u00e0 13h45 devant l’entr\u00e9e de l’exposition B\u00eates et Hommes<\/i> au Parc de la Villette, m\u00e9tro porte de Pantin.<\/p>\n
\nLes \u00e9tudiants du cours observation de jean-fran\u00e7ois La\u00e9, sont invit\u00e9s \u00e0 un rdv au tibunal de Bobigny lundi 10 dec \u00e0 15h 30 dans le hall. Une information sur la gr\u00e8ve des magistrats sera expos\u00e9e. Puis observation d’audiences.
\nLe lundi 17 d\u00e9cembre, rdv \u00e0 Paris 8 , lecture des notes d’observations.
\nNous avons visionn\u00e9 aujourd’hui ( lundi 3) avec 18 \u00e9tudiants Depardon, D\u00e9lits flagrants<\/i>. Nous reprendrons la projection en janvier, le 7 et le 14.
\nL’\u00e9valuation s’effectuera sur 50% les notes d’observations; 50% commentaires et analyses sur trois s\u00e9quences (Murielle) du film de Depardon.<\/p>\n
\nDans le cadre de la gr\u00e8ve active, cours alternatif sous forme de forum-info-d\u00e9bat : O\u00f9 en est le \u00ab processus de Bologna \u00bb en Europe, et ailleurs ?
\nRencontre avec les \u00ab \u00e9tudiants programmes-d\u2019\u00e9change \u00bb accueillis \u00e0 l\u2019UFR 4,
\nanim\u00e9e par Roser Cusso et Ingolf Diener, d\u00e9partement de sociologie.
\nVendredi 7 d\u00e9cembre, 10h
\nRDV Hall B\u00e2t B,
\n(cours en amphi B2, ou en salle B 230, B135\u2026)<\/p>\n
\nla journ\u00e9e de jeudi dernier ayant \u00e9t\u00e9 d\u00e9clar\u00e9e banalis\u00e9e nous n’avons pu nous rencontrer. Je serai jeudi prochain dans notre salle de cours \u00e0 15h afin de pouvoir communiquer avec vous et assurer la poursuite du cours<\/p>\n
\nfaute de pouvoir le faire \u00e0 un autre moment, josette TRAT r\u00e9pondra aux questions de ses \u00e9tudiant-e-s de MTU le jeudi 6 d\u00e9cembre entre 9h et 10h, salle B. 332 ou dans l’amphith\u00e9\u00e2tre B2 si les escaliers sont barr\u00e9s<\/p>\n
\nEn raison de la gr\u00e8ve et de la manifestation qui aura lieu \u00e0 la m\u00eame heure, le s\u00e9minaire de laboratoire du parcours \u00ab modes de vie et transferts culturels \u00bb du Jeudi 6 d\u00e9cembre \u00e0 15h est report\u00e9 \u00e0 une date ult\u00e9rieure.<\/p>\n
\nMercredi 12 d\u00e9cembre, 9h-12h, Christelle Avril et Fran\u00e7oise De Barros : Dans le cadre de la gr\u00e8ve active, nous rappelons aux \u00e9tudiants que leur pr\u00e9sence en cours est express\u00e9ment attendue aux horaires et lieux habituels.<\/p>\n
\n9h-10h : Point sur le cours et l’\u00e9valuation avec chaque enseignante
\n10h-12h : Projection-d\u00e9bat du film SLR<\/p>\n
\n Dans le cadre de l’\u00e9valuation de la partie du cours r\u00e9alis\u00e9e en d\u00e9but de semestre (travail prescrit\/contraintes d’une situation de travail), vous devrez d\u00e9crire une situation de travail en suivant le format indiqu\u00e9 dans le \u00ab\u00a0guide description du travail\u00a0\u00bb ci-joint (la date pour rendre ce travail sera fix\u00e9e en fonction de l’\u00e9volution du mouvement et des dates de fin de semestre). Pour toutes questions et pr\u00e9cisions sur ce travail : rendez-vous mercredi de 9h \u00e0 10h.
\nGuide Description du travail – \u00e0 t\u00e9l\u00e9charger<\/a><\/p>\n
\ncours de MTU de Fran\u00e7oise de Barros, mercredi 12 d\u00e9cembre \u00e0 9h00. Dans le cadre de la gr\u00e8ve active, le cours du 5 d\u00e9cembre a donc \u00e9t\u00e9 consacr\u00e9 \u00e0 une prise de note de l’AG qui sera discut\u00e9e au d\u00e9but du prochain cours. La seconde partie du cours du 12 d\u00e9cembre sera consacr\u00e9e \u00e0 une correction de l’exercice de lecture \u00e0 faire sur le document distribu\u00e9 au cours du 5. La troisi\u00e8me partie du cours sera consacr\u00e9e au visionnage et \u00e0 la discussion du film de SLR sur la LRU.
\nCeux qui \u00e9taient absents le 5 peuvent passer prendre ce document au bureau du master de sociologie, B 348, aupr\u00e8s de Guy Briot. Il faut, dans ce document, sur les deux livres qu’il pr\u00e9sente, identifier : 1. Le sujet; 2. Les positions des auteurs par rapport au sujet; 3. l’angle sous lequel le sujet est trait\u00e9; 4. le statut du livre (g\u00e9n\u00e9raliste\/sp\u00e9cialiste); 5. les dates de publication. Comme depuis le d\u00e9but de la gr\u00e8ve active, la pr\u00e9sence des \u00e9tduiants est donc requise \u00e0 9h00.\u00a0\u00bb<\/p>\n
\n \u00ab\u00a0Corinne Davault, aux \u00e9tudiants de l’EC \u00ab\u00a0lecture d’une grande enqu\u00eate\u00a0\u00bb. Je vous demande de lire le livre de florence WEBER \u00ab\u00a0le travail \u00e0 c\u00f4t\u00e9\u00a0\u00bb dans son int\u00e9gralit\u00e9 si le mouvement se poursuit. Dans l’hypoth\u00e8se inverse je vous propose de lire pour la prochaine fois : l’introduction, le chapitre 1 de la premi\u00e8re partie et chapitre 2 de la troisi\u00e8me partie intitul\u00e9 \u00ab\u00a0Sc\u00e8nes sociales : cloisonnement ou interf\u00e9rences?\u00a0\u00bb Un travail \u00e9crit sera demand\u00e9 sur ce dernier chapitre. Pour plus de renseignement, je vous donne rendez-vous mardi prochain \u00e0 15 heures. Si vous n’avez pas re\u00e7u de message \u00e9lectronique de ma part cette semaine, c’est que je n’ai pas votre adresse exacte… Peut-\u00eatre pouvez-vous rem\u00e9dier \u00e0 ce probl\u00e8me en m’envoyant un message. N’oubliez pas d’indiquer votre nom et pr\u00e9nom dans le message car les adresses ont souvent peu de rapport avec votre identit\u00e9 v\u00e9ritable… \u00a0\u00bb<\/p>\n
\nA l’attention des \u00e9tudiants de l’EC \u00ab\u00a0Aires culturelles des Am\u00e9riques\u00a0\u00bb
\nLa session du jeudi 6 d\u00e9cembre est annul\u00e9e pour cause de gr\u00e8ve et manifestation. L’accueil ne sera pas non plus assur\u00e9. Veuillez m’en excuser.
\nConsignes pour le travail personnel pour la session du 6 d\u00e9cembre :
\n1) Dans la brochure du cours, lire le texte :
\n WOLF, Eric, 1957. \u2014 \u00ab\u00a0Close corporate peasant communities in Mesoamerica and Central Java\u00a0\u00bb in Southwestern Journal of Anthropology, 13 (1):1-1.
\nAu besoin, aidez-vous d’un dictionnaire.
\n2) Faire le r\u00e9sum\u00e9 en fran\u00e7ais de ce texte (en deux pages maximum), en vous aidant des suggestions de plan suivant :
\nQuel est l’argument principal de l’article ?
\nCe r\u00e9sum\u00e9, \u00e0 me rendre \u00e0 une date ult\u00e9rieurement fix\u00e9e, comptera pour 1\/3 de la note finale, \u00e0 la place des deux sondages (questionnaires rapides) pr\u00e9vus \u00e0 l\u2019origine.
\n————
\nRAPPEL 1
\nQuelques brochures du cours sont encore disponibles sur le bureau du secr\u00e9tariat de licence (Josette Desvoix). Il y en a \u00e9galement deux exemplaires de d\u00e9pannage dans mon casier, salle B336.
\n————–
\nRAPPEL 2
\nJe renvoie le texte en format .pdf de la semaine derni\u00e8re (Bartolom\u00e9 de Las Casas), certains \u00e9tudiants m\u2019ayant signal\u00e9 sa mauvaise r\u00e9ception
\nT\u00e9l\u00e9charger Las Casas (pdf)<\/a>
\n—————
\nRAPPEL 3
\nPour les \u00e9tudiants qui ne se sont pas encore manisfest\u00e9s, faites-moi parvenir une proposition de dossier selon les suggestions mentionn\u00e9es dans la brochure du cours.<\/p>\n
\n1) Dans la brochure du cours, lire le texte en anglais :
\n LAYTON, Robert, 1991 (1981). \u2039 \u00b3The Art of Other Cultures\u00b2, in Anthropology of Art, University of Cambridge Press, Great Britain, pp.1-41.
\n————–
\nRAPPEL 1
\nJe renvoie le texte en format .pdf de la semaine derni\u00e8re (Franz Boas), certains \u00e9tudiants m\u00b9ayant signal\u00e9 sa mauvaise r\u00e9ception
\nT\u00e9l\u00e9chargez Boas (pdf)<\/a>
\n—————
\nRAPPEL 2
\nPour les \u00e9tudiants qui ne se sont pas encore manisfest\u00e9s, faites-moi parvenir une proposition de dossier selon les suggestions mentionn\u00e9es dans la brochure du cours.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"