Accessibilité
Actualités et informations à destination des étudiants
Une quatrième journée de permanence sera assurée par les responsables de licence pour faire le point sur vos reversions, le vendredi 12 février 2016 de 14H à 17H. Seuls les étudiants ayant pris rendez-vous sur le doodle suivant seront reçus : http://doodle.com/poll/madecsc7dmqeqsp3. Merci de venir avec l’ensemble de vos relevés de notes et votre contrat…
Les IPWeb ayant rencontré des dysfonctionnements la semaine dernière, celles-ci sont ré-ouvertes du lundi 1er février 2016 au vendredi 4 février 2016 afin de vous permettre de finir vos inscriptions pédagogiques ou de les modifier. Nous vous rappelons que la présence au premier cours est obligatoire pour valider votre inscription. Bonne rentrée à tous.
Les cours de Didier Gazagnadou ne reprennent que le mardi 16 février 2016 (Licence 9h30-12h30 et Master 14h-17H), au Musée du Quai Branly salle 2. Le cours de « Sociologie du corps » de Coline Cardi débutera le vendredi 12 février (12h-15h)
Une troisième journée de permanence sera assurée par les responsables de licence pour faire le point sur vos reversions, le vendredi 5 février 2016 de 11H à 16H. Seuls les étudiants ayant pris rendez-vous sur le doodle suivant seront reçus : http://doodle.com/poll/h4qzndav2aveez5q. Merci de venir avec l’ensemble de vos relevés de notes et votre contrat…
Irrégularités concernant le relevé de notes Jury de licence. Premier semestre 2015-2016 Nous invitons tous les étudiants de licence, et plus spécialement ceux qui pensent pouvoir obtenir leur licence (après validation de la L1, de la L2, et de la L3) ce semestre, à vérifier sur Apogée à partir du 1er février leurs notes de…
Demande de passage de niveau à l’intersemestre (AJAC) Jury de licence. Premier semestre 2015-2016 Nous invitons tou-t-es les étudiant-e-s qui pensent pouvoir être AJAC à remplir le formulaire de « demande de passage à niveau à l’intersemestre ». Les personnes AJAC (ajournées admises à continuer) sont inscrites dans deux années à la fois (L1/L2, ou…